L’école des 5 sens
dans la presse


Echos
« … une relation d’aide est ce qui se passe entre deux personnes dont l’une détient quelque chose qui manque à l’autre, lorsque la première fournit à la seconde de quoi combler ce manque. …/…la base de toute démarche formatrice  devrait prendre d’abord en compte les ressemblances qui existent entre les aidants et les aidés …/…cet apprentissage se fait en exerçant une véritable présence à soi et en soi, en distinguant clairement ses sensations, ses sentiments, la validité de ses pensées et les résultats de ses actions …/ … l’aidant se doit d’être là  avec les qualités humaines de sa personne et avec les compétences de son statut ».
« Handirect » / Février 2009
« L’école des 5 sens propose aux soignants de « travailler » le toucher, l’odorat, le goût, l’ouïe et la vue, ces outils innés qui permettent à la fois un mieux être dans son corps et une meilleure communication avec l’autre. Parce que retrouver notre capacité de communiquer authentiquement change notre vie et celle des personnes que nous sommes amenées à soigner… ».
« Santé Mentale » / avril 2006
« Aide, entraide, pouvoir … : la relation d’aide ne peut prendre consistance qu’en termes d’échange en se muant en relation d’entraide, sinon, elle deviendra rapport de pouvoir … / …le développement personnel ne s’effectue pas spontanément pour tous. Les soignants ont pour la plupart besoin d’être informés et formés en matière de communication pour pouvoir prodiguer véritablement des « soins relationnels ».
« Soins » / mars 2005
« Vieillir dans un lieu qui ressemble à ce que fût sa vie, c’est une problématique assez récente » remarque Françoise Barnay, directrice de La Flamboyance ».
« Libération »/mai 2004
« Notre société, animée par une peur incontrôlée de l’inconnu, s’emploie chaque jour plus férocement à occulter la mort…/…On serait arrivé à se faire croire que la mort n’existe pas s’il n’y avait pas l’existence des vieux…/ … Nous tuons (symboliquement) les vieux par la peur de la mort…./ … Il est plus qu’urgent aujourd’hui, si nous voulons que la vie retrouve du sens, de repenser notre rapport à la mort et à la vie dans une perspective éthique, une éthique des singularités qui replace l’individu dans une commune humanité ».
« La vie est mortelle» par Olivier Pagès / «Le Monde» / novembre 2003
« En psychothérapie, par exemple, on parle souvent de « l’écoute » de l’autre, mais jamais de la sensation auditive. Pourtant le timbre de la voix et le débit de paroles sont des éléments aussi importants que le sens des phrases. Il faut être capable de reconnaître toutes les informations - qu’elles soient visuelles, auditives, olfactives, gustatives, tactiles – qui nous parviennent à chaque seconde de notre existence ».
« Psychologie »/ mars 2000
« Nos 5 sens au service d’autrui : de nombreuses maisons de repos et de soins ont bien compris l’importance des outils innés de la communication que sont la vue, le toucher, l’ouïe, le goût et l’odorat et travaillent activement à leur développement au cours de séances d’exercices … / …réapprendre la communication en explorant ses sens, tel est brièvement exposé, l’objectif de cette femme étonnante, Romola Sabourin ».
« Notre Temps »/ édition belge/mars 2000